Кой продължи тъй светлото и народноугодно дяло на толкова славно царувалата световно известна директорка на пловдивската ПГЕЕ "ТЕТ Ленин"?

На снимката са г-жа бившата директорка и комунистическа аристократка Стоянка Анастасова (снаха на сестрата на последния министър-председател на Тодор Живкова България, именно другаря Георги Атанасов!) и вечният шеф на образУванието в Община Пловдив др. Стоянов (не му знам първото име!), синче на брата на синия президент на България Петър Стоянов (вторият награждава гордо застаналата директорка за безмерните й заслуги към образУванието на тъй прликазно културния град Пловдив!

Един приятел ме попита какво е станало със световно-известната директорка на пловдивската ПГЕЕ "ТЕТ Ленин", това е училището, в което моя милост работи доста години преди дая ме опраскат, да ме уволнят, да ме изритат е остракират от него мутро-гербовашките властващи калинки в тъй бляскавото образУвание на тъй приказната страна МУТРОЛАНДИЯ; ето какво му отвърнах: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Защо нашите деди не са били роби, защо България не е била под никакво "турско робство", защо изразът "турско робство" е лъжлива метафора на русофилите?

 

От една седмица с 10-ти клас обсъждаме темата за България в състава на Османската империя.

Разбира се, голяма част от времето посветихме на дебата: владичество срещу робство. Този спор отдавна е решен в академичните среди, но да кажеш на тинейджъри, че нещо е правилно, защото някакви професори са казали така, е да отбиеш номер и да избягаш от дебат. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Що е интелигентност - и вярно ли е, че интелигентните хора са по-успешни, по-здрави и по-щастливи?

 

Предимството да си умен: защо интелигентните хора живеят по-добре

Какво е интелигентност, от какво зависи нейното ниво и по-добре ли живеят интелигентните хора? Тук обобщаваме много интересни изводи на психоложката проф. Елсбет Щерн, която интензивно се занимава с този въпрос.

... Вестник "Зюддойче Цайтунг" потвърждава изводите на проф. Щерн и посочва, че според редица специалисти общата интелигентност дава добри изходни позиции за успехи в училище и в професията, за по-високи доходи и за житейско преуспяване. Като фактор общата интелигентност е по-важна от други свойства като мотивация, прилежност, дисциплина и креативност, макар че те често вървят ръка за ръка с интелигентността. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Кога Бог, тъй странно бавещ се да прибере душата на проклетата баба Марийка, смущаваща спокойствието на социалните служби, най-после ще си свърши работата?!

 

До г-н Георги Титюков, Заместник-кмет “Спорт, младежки дейности и социална политика” 

До г-н инж. Анести Тимчев, Заместник-кмет „Екология и здравеопазване“ 

До д-р Сийка Иванова Димчева, Директор на РЗИ Пловдив 

До инж. Борислав Стаматов, омбудсман на Пловдив 

ДО МЕДИИТЕ 

ЖАЛБА-ОПРОВЕРЖЕНИЕ

от Ангел Грънчаров, небезразличен гражданин, жител на гр. Пловдив, приятел на 89-годишната самотна и болна баба Марийка Иванова 

Уважаеми г-да заместник-кметове на Пловдив, 

Уважаема г-жо Директор на РЗИ Пловдив, 

Уважаеми г-н омбудсман на Пловдив, 

В свой сигнал до г-жа Директора на РЗИ Пловдив и до Кмета на Пловдив преди известно време ми се наложи да ги алармирам, че баба Марийка е принудена да живее крайно тежки хигиенни условия в своя разбит и негоден за обитаване апартамент, намиращ се в блога на ул. Копривщица 15 на кв. Смирненски (в която няма елементарни условия за живот, няма ток и вода, няма врати, прозорците са счупени и пр.). Вече година бабата (която при това не е в добро здраве, предвид силно напредналата й, прогресараща старческа деменция) живее в тези условия и за мен е цяло чудо, че въпреки всичко оцелява. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Как да помогнем за осъвременяване на обучението по философия в системата на държавното образование у нас?

Днес ми хрумна да подема една нова инициатива, за което ми се наложи да напиша следното отворено писмо до директорите на няколко пловдивски и софийски гимназии:

До директорите на: 

Хуманитарна гимназия "Св. Кирил и Методий" - Пловдив,

Математическа гимназия "Акад. Кирил Попов" - Пловдив,

ПГЕЕ "ТЕТ Ленин" - Пловдив,

Национална Търговска гимназия - Пловдив

Английска гимназия - Пловдив,

СУ "Патриарх Евтимий" - Пловдив,

СУ "Паисий Хилендарски" - Пловдив,

Френска езикова гимназия „Антоан дьо Сент-Екзюпери - Пловдив,

СМГ "Паисий Хилендарски" - София

91 Немска езикова гимназия „Проф. К. Гълъбов“ - София

164 ГПИЕ "МИГЕЛ ДЕ СЕРВАНТЕС" - София

Първа английска гимназия - София

22 СЕУ „Георги С. Раковски“ - София

9 ФЕГ "Алфонс дьо Ламартин"

119 СУ „Академик Михаил Арнаудов“

51 Средно училище „Елисавета Багряна“ 

56 СУ „Проф. Константин Иречек“ - София

До г-н Коста Костов, национален експерт по философия в МОН,

До г-жа Антоанета Пакова, Началник на РУО-Пловдив,

До г-жа Ваня Кастрева, Началник на РУО-София

До г-жа Лилия Енчева-Христова, Обществен посредник в гр. София

До инж. Борислав Стаматов, Обществен посредник в Пловдив

ДО МЕДИИТЕ

Как да помогнем за осъвременяване на обучението по философия в системата на държавното образование у нас?

Отворено писмо от Ангел Грънчаров, остракиран от системата на образованието учител по философия и гражданско образование от Пловдив

Уважаеми госпожи и господа директори на гимназии,

Целият ми съзнателен живот след дипломирането ми през 1983 г. премина в преподаване на философия (ако не броим периода след 2017 г., когато една изживяваща се като охранителка на системата директорка не ме опраска-уволни със смехотворния, абсурден и сюрреалистичен, но за сметка на това не по-малко обиден мотив "не става за учител, липса на качества да бъде учител, т.е. пълен некадърник"!). Както и да е, но този скандал свидетелства за плачевното състояние на бюрократизираната до крайност система на образование и за безпределния произвол, за феодалното по естеството си самодържавие на някои самозабравили се директори на училища, покровителствани от висшестоящите не по-малко самозабравили се чиновници в РУО и МОН. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Какъв е смисълът на тъй чудесния, взет направо от живота психологическо-нравствен казус "Пашев"?

Казусът "Пашев" придоби известен отклик в обществото - особено след вчерашния ми видео-коментар и особено след публикацията на разговора ми с въпросното лице, който проведохме в месинджъра (виж: Каква умопомрачителна, но душеспасителна дискусия проведох днес с гражданина, университетския преподавател и страдалеца Георги Пашев?). Появиха се какви ли не реакции, коя от коя по-чудновати и психарски (голяма част няма как да допусна до публикуване - щото блогът ми не е руски нужник!). Сред всичкия боклук обаче се появи и едно бисерче, това е писмо от млад човек, което получих на имейла. Публикувам го с чисто възпитателна цел, ведно с моя отговор до този млад човек, разбира се, скрил съм надлежно самоличността му - понеже не съм го питал съгласен ли е да публикувам писмото му; но съм убеден, че не би възразил, щото е умен, разбиращ човек; ето въпросното забележително писмо: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ) 

Защо ли в пловдивската ПГЕЕ "ТЕТ Ленин" тъй вдъхновено пеят песента "Промяна при нас няма - и няма да има!"?

Вляво на снимката е нововъзцарилата се директорка на пловдивската ПГЕЕ "ТЕТ Ленин" инж. Камелия Стоянова, страдаща очевидно от съвсем същите фатални заблуди като знаменитата й предходница на същия пост г-жа Стоянка Анастасова, сега блаженстваща заслужила пенсионерка...

На 10 ноември 2022 г. делегация на групата на небезразличните граждани посети (без покана!) пловдивската ПГЕЕ "ТЕТ Ленин" - за да се срещне с новата директорка. Както е известно, преди повече от месец и половина ние изпратихме едно отворено писмо, съдържащо ред въпроси до току-що назначената тогава директорка (виж: Как новото ръководство на ПГЕЕ "ТЕТ Ленин" възнамерява да се реваншира, да изкупи вината на предишното?). 

Оказа се, че новата директорка г-жа и инж. Камелия Стоянова, независимо че е нова, е изцяло подвластна на стила на поведение на предшественицата си на поста (която обслужваше 12 години в качеството си на заместник-директорка), т.е. замълча си, престори се на "ни лук яла, ни лук мирисала", направи се на важна - и пренебрегна и писмото, и питанията ни. Преди две седмици с ново отворено писмо (виж: Докога властващите в пловдивското образование ще си позволяват такова арогантно отношение към нас, гражданите?) ние казахме на въпросната явно не знаеща на кой свят живее директорка някои истини, предупредихме я, че няма да се откажем от намерението си да изтръгнем от нея някои необходими отговори, казахме й също, че възнамеряваме нашата делегация да дойде в нейното феодално владение и да я принуди да седне на масата с нас, гражданите, и въпреки нежеланието си да отговаря на въпросите ни. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Защо мутро-комунисто-мафията в образУванието е още по-вредна от мафията в другите сфери на живота на тъй приказната страна Мутроландия?

 

Ангел Грънчаров, 22 октомври 2013 г.: Книгата-"майка", от която предстоят да се родят няколко нови книги, свързани с проблеми от духовната сфера на живот, предимно с проблеми на образованието, културата и философията.  (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Дали учителите, верни на мисията си, не са нещо като Дон Кихотовци?

 

С г-н Жак Асса имаме доста различия в политическите ни убеждения, но въпреки това никога не сме преставали да имаме най-дружелюбни, човечни и дори приятелски отношения...

Под статията със заглавие Как си представяме училището на бъдещето? с автори Иванка и Жак Асса започна дискусия; получих отзив от авторите, който публикувам отделно - с надежда, че дискусията ще бъде насърчена от него и продължена; ето какво пишат те, г-жа и г-н Асса:

ОТНОВО В ДИСКУСИЯТА ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО НА БЪДЕЩЕТО

Иванка и Жак Асса 

Първо пак наши биографични данни: 

С Ангел Грънчаров дълго време сме работили заедно в ПГЕЕ Пловдив. Още в началото на съвместната ни учителска професия установихме: въпреки че преподавахме „точни“ науки, обичаме и четем книги, свързани с философията и педагогиката. Следователно трябваше да установим някакъв своеобразен „модус вивенди“ и това стана афоризма на Волтер „Не съм съгласен с това, което казваш, но докато съм жив ще защитавам правото ти да го казваш." В учителската си дейност, както и спрямо нас, той спазваше и спазва този принцип. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Как толкова умната властваща образУвателна бюрокрация на тъй приказната страна Мутроландия окончателно ми би шута от образУвателната система?

На снимката е г-жа, пардон, другарката Антоанета Пакова, активистка на БСП-БКП и успешно преживяла всички власти и правителства в тъй бурния и епичен преход на българите от зрял и триумфиращ комунизъм към изродена менте-"демокрация", с извинение; сега в пенсионна възраст най-успешно се изявява като Началник на РУО-Пловдив във всички моменти, в които същото учреждение не се управлява от мутро-комунисто-гербовашки продължители на тъй великото и славно дяло на БКП-БСП!

Само две фатални точки бяха напълно достатъчни за прецакването ми и този път (вече за последно и окончателно: понеже тази година ми беше последна - преди достигането на пенсионна възраст!) от тъй умната властваща образУвателна бюрокрация на тъй приказната страна Мутроландия, която и тази учебна година успешно ми би шута - и така спази омертата по остракирането ми от българското образование заради моите крайно "неправилни", "вредни" и наистина крайно "опасни" (за властващите бюрократи, естествено, не за някой друг!) възгледи, касаещи обучението на младите хора по философия и гражданско образование! (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Майчице, какъв кошмарен сън сънувах тази нощ?!

 

Дамата на снимката е новата директорка на пловдивската ПГЕЕ "ТЕТ Ленин" инж. Камелия Стоянова, която е прочута най-вече със своята тъй показна набожност; учениците до нея са нейни приближени активисти, участвали най-верноподанически в терора над учителя-дисидент-еретик Грънчаров - и имащи, респективно, неоценими заслуги за опраскването и изгонването му от това училище...

Тази нощ се събудих от един сън, съвсем странен, дори сюрреалистичен, мистичен даже; подобни сънища често ми се явяват напоследък (много често като се събудя, забравям сънуваното, но този път положих специални усилия да го запомня: като се събудих, записах в бележника си на смартфона какво съм сънувал, взех мерки да не го забравя!), и тъй, разказвам: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Дали, с Божията помощ, все пак ще мога да избегна приготвената ми от мутроландското "здравеопазване" - и образУвание! - зловеща участ?

Налага ми се да напиша нещичко в моя ДНЕВНИК НА УЧИТЕЛЯ, тази поредица я водя от години, в нея освен за битките ми с разпищолилата се властваща образУвателна бюрокрация пиша и за ставащото във всекиднението на един (не)обикновен, смея да го кажа, български учител. 

Между другото около съдебните ми битки с властващите в образУванието мутро-гербовашки калинки се наложи да събера поредиците от ДНЕВНИКА НА УЧИТЕЛЯ в някои сборници, които издадох на хартия (представих ги като документ в съда!); оня ден ми попадна като си нареждах архивите един екземпляр, разлистих го, зачетох се и ми се стори твърде интересно четиво (щото времето тече, паметта забравя, а написаното остава завинаги!). 

Както и да е, мисълта ми е, че има смисъл да се водят такива лични дневници, стига, разбира се, в тях да не пишете само какво си ял и как си спал. Аз винаги пиша за истински важжни неща, които не касаят само мен или семейството ми, а много повече хора, да, така или иначе касаят всички (даже и ония, които не съзнават това!). Ето сега какво искам да ви кажа. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Защо ли другарят Николай Радев, "модерният ляв" директор-социалист на Езикова гимназия в Пловдив избра да ме опраска точно днес, на 9-ти септември?

 Негово кралско-царско величество другарят Николай Радев, социалистически владетел на Езикова гимназия в Пловдив

Тези дни устроих малък и твърде простичък тест на "социално загрижения" социалист-директор на Езикова гимназия в Пловдив другаря Николай Радев (той освен директор на учебно-възпитателно учреждение е и активен политик от БСП, естествено!). Ето малкото тестче, което му направих за да установя степента на неговата така лицемерна "социална загриженост": (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Да помълчим за кончината на българското образУвание, за образУванието в тъй приказната страна Мутроландия, което отдавна е труп...

Понеже наближава новата учебна година искам да разкажа една случка, която доста добре илюстрира ситуацията в нашите училища; става дума за разговор между мен и един учител. Днес, връщайки се към Пловдив, в Костенец срещам един човек, мой набор, за когото знам, че е учител; заговорихме се, ето тази част от разговора ни, която именно е интересна в посоката, която в случая ме интересува: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Как протече дискусията по демократичен избор на учител по философия в училището на една многострадална демократично настроена директорка?

Ще напиша нещичко тази сутрин за моя ДНЕВНИК НА УЧИТЕЛЯ, поредица от есета, която пиша от години... 

Тия дни ме поканиха в едно училище за т.н. "събеседване" или "интервю". Знаете, че съм безработен учител по философия, ето, минаха вече пет години от последното ми опраскване-уволнение от бдителни властващи мутро-гербовашки калинки в образУванието - изгониха ме от училище защото, моля ви се, съм бил развращавал младите като съм ги учил да мислят самостоятелно и свободно. За това мое непростимо престъпление имам честта да съм остракиран от тъй бляскавото образУвание на тъй приказната страна Мутроландия - и съм официално провъзгласен за учител-еретик, дисидент и също така за най-зъл "народен враг". С оглед да подразня завистниците ще кажа и това, че аз съм щастливецът сред философите, който има честта да го споходи участта на великия Сократ, един истински философ; е, засега само не са ме убили, но има време да ме наградят и с тази толкова голяма чест. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Какви сюрреалистични висоти придоби казусът около баба Марийка?

 

Тази сутрин в месинджъра си намерих следния въпрос към мен: 

Вероника: А как е баба Марийка? Отдавна не я виждам в канала и не говорите вече за нея в предаването... 

Отвърнах на това момиче (тя живее в София и преди време за кратко й водих часовете по философия в училището й) ето какво: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Защо Слави Дъ Клашъра така здраво мълчи и не му пука, че се излага?

Георги Пашевъ: ДБ завиждат на Слави Клашъра, че има 5 пъти повече последователи на канала си в Ютуб, отколкото са гласували за тях. Обаче само хейтят пасивно, докато Ангел Грънчаров му е видял цаката как да го тества.  (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Пловдивската ПГЕЕ "ТЕТ ЛЕНИН" още е невъобразим резерват на първосортен комунизъм: май на мен съдбата е отредила да очовеча туй многострадално училище?!

Вкратце да напиша нещичко в своя ДНЕВНИК НА УЧИТЕЛЯ, който водя от години.

Вчера реших да отида в пловдивската ПГЕЕ "ТЕТ ЛЕНИН" за да поискам да се запозная с документи, от които мога да почерпя информация за актуалното състояние на училището след 12-годишното самовластване на неговата, тъй да се рече, кралица, именно досегашната директорка, която, няма как, го разглеждаше туй училище като свое феодално имение. (Яяяяя, колко интересно, и тя властвА в училището точно 12 годинки, колкото властвА в държавата ни нейният сюзерен или върховен господар таваришч Бойка Методиевич Барисав! Чудна работа, що ли е така: на какво ли се дължи туй знаменателно съвпадение?!) Значи отидох до училището и още от портала ме лъхна злотворния авторитарно-комуноиден дъх. Ето какво имам предвид. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Защо ще участвам в обявения конкурс за директор на пловдивската ПГЕЕ "ТЕТ Ленин"?

В разговор някои хора и най-вече с Георги Пашев (виж коментарите към публикацията от вчера с многозначителното заглавие Денят на правдата голяма дойде: репресиралата ме мутро-гербовашка директорка на ПГЕЕ "ТЕТ Ленин" Стоянка Анастасова е уволнена!) осъзнах, че трябва да участвам в обявения конкурс за директор на училището, от което бях опраскан, уволнен и изхвърлен по недопустимо грозен начин от мутро-гербовашките калинки преди няколко години - имам предвид пловдивската ПГЕЕ "ТЕТ Ленин"; ето вкратце мотивировката ми за това мое решение, обнародвам го та по възможност за да не се спекулира прокалено и то именно по очаквания тъй пошъл начин: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Обичате ли варена пшеница, украсена с шарени бонбонки "Детска радост"?

Искам нещичко да напиша в своя ДНЕВНИК НА УЧИТЕЛЯ, който водя от години - и в който описвам всичко случващо ми се в последните 9 (да, вече станаха 9!!!) години, в които съм обект на репресии и какви ли не гаври от страна на властващата мутро-комунистическа образователна бюрокрация, която вижда в мен враг на своето всевластие, на своето добруване (и ми отмъщава за това както може, а ви уверявам, че тя може много, нема предел на наглостта и на арогатността й!). 9 години минаха от момента, в който бях изритан като мръсно куче от бляскавата образУвателна система на тъй приказната страна МУТРОЛАНДИЯ, това сториха мутро-комунистически калинки, които още властват и блаженстват на постовете си. Вярно, 9 години ми забраняват да учителствам, да упражнявам занаята си, на който посветих целия си живот (32 години бях учител!), е, сега не учителствам в училище, но пак съм си учител, учителствам както и където мога, ето, сега искам и на вас да изнеса един урок - нравствен, духовен, така да се каже (нали знаете, че духовното е безпощадно изгонено от българското образУвание, пардон, от образУванието на тъй приказната страна МУТРОЛАНДИЯ!). 

Ето каква поучителна история искам да ви разкажа (знае ли се, тази история може да ознаменува края на... живота ми, щото единственият начин властващите бюрократи да ме накарат да замълча е да ме убият, ето тази явно и всъщност е свръхзадачата, която те са си поставили: знаем, че спрямо враговете си мутро-комунистите, както всички други комунисти, са безпощадни и се разправят с тях само с терор, със смърт, с убиване!). (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ) 

Докога послушни недообразовани мижитурки и некадърници-подмазвачи ще задават тон из училищата не само в Пловдив, но и в цялата тъй приказна страна Мутроландия?

Публикацията със заглавие Кирил Петков и акад.Николай Денков, ще изгоните ли "калинките" от многострадалното ни образование? (включваща всъщност мой видеокоментар за катастрофалната ситуация в образованието на тъй културния град Пловдив!) предизвика интересен коментар, написан най-вероятно от учител в Пловдив или Пловдивско, който напълно адекватно описва ситуацията, обаче, разбира се, не смее да си каже името - по напълно понятни причини (за да не си загуби работата - ако изобщо е успял някак да влезе в образУвателната система на тъй приказваната страна Мутроландия!); ето какво пише този правдолюбив човек и учител за изцяло отчайващата ситуация в РУО-Пловдив и по училищата в Пловдив и Пловдивско: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Акад. Денков: Никаква промяна в нашето тъй свидно комунистическо, авторитарно, чуждо на съвременността и на живота образование няма да има!

 

Приятелка, която е от средите на групата на небезразличните граждани, ми прати линк към следната любопитна информация или новина, заслужаваща според мен да стигне до колкото се може повече (небезразлични) граждани; затова именно и ви съобщавам за нея (а пък отдолу ще можете да прочетете и моя кратък коментар!): (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Защо положението е отчайващо: какво доказателство намерих, че българинът съвсем не цени истински важните неща?

Направих си тия дни един хубав експеримент във Фейсбук, запитах приятелите си там, зададох им един въпрос, на който ми отговориха много хора; ето въпроса, а по-долу ще направя кратък коментар на отговорите: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Как директорката на СУ "Ч.Храбър" спешно си изми ръцете и се опита да избяга не само от отговорност, но и от участие в дебата за възпитанието на младите?

Вижте как високо моралната, отговорна и тъй спешно (защо ли?) измила ръцете си директорка на СУ "Черноризец Храбър" в Пловдив отказа да се занимае с обезпокоителния инцидент с ученици, станал тия дни наблизо до ръководеното от нея училище: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Аз лично нямам думи да кажа що за безчовечност тресе съседите-самаряни на баба Марийка, а вие имате ли думи?

Понеже съм се улисал в разни политически коментари, пропускам няколко дни наред да кажа как е 89-годишната баба Марийка, немощната бабичка, срещу която цял блок пловдивски комуноиди десетки години води жестока и безпощадна война, демонстрирайки потресаващата си безчовечност! (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

"ПЕНСИО, ДАЙ СИ ПАРИТЕ!" - ИЛИ ОТКЪДЕ СЕ ВМИРИСВА РИБАТА?

Днес ми се случи едно "напълно незначително" събитие, за което обаче решавам да реагирам ето как (цялата история я разказвам под формата на подобаващия по моето убеждение документ към отговорните длъжностни лица в пловдивското образУвание): (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Съзнавате ли, че ситуацията с обучението по философия на вашите деца и внуци е печална, да не кажа трагична?

Снощи се случи нещо многозначително. Позвъня ми някой от неизвестен ми до този момент номер. Представи се, че е ученик, че има за домашна работа тест по философия, че нищо не разбира, че учебникът, по който учат, е ужасен; каза, че ме моли да му помогна, т.е. да му реша теста, срещу заплащане, разбира се. Попитах го откъде е попаднал на мен; отвърна ми, че от учител.бг е намерил името ми, бил прочел много хубави отзиви за мен. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

До какъв етап достигна битката ми с разпищолилата се, с безпределно арогантната властваща образователна бюрокрация?

 

Получих следния "отговор" от РУО-Пловдив, той е напълно типов, стандартен, "копи-пейст", и е напълно верен на святата бюрократична максима "Началството никога не греши!"; естествено, пропуснати са, игнорирани са всички възражения, имащи отношение към важните, същностните неща, т.е. бяга се от смислен дебат по тях, което е многозначително; на това основание ми се наложи да им напиша следния пределно кратък отговор: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Какви животворни инициативи предложих на тъй премъдрите властващи аристократи в тъй бляскавото ни образУвание?

Тази нощ се събудих към 2 часа през нощта и след това не можах да мигна: сетих се за унижението (поредното в една дълга поредица!), което ми се наложи да преживея, да понеса тези дни, и повече не можах да мигна; отдадох се на мисли, които скоро ме вдигнаха от леглото и ме принудиха да седна зад клавиатурата (ако не изразя овладелите ме мисли, ще се пръсна от напрежение!). Знаете, пак ме опраскаха по грозен начин, този път пък ме изкараха некомпетентен (незнаещ, неинформиран!) по административно-правното устройство на образУвателната ни система, иначе казано, скъсаха ме на изпита, който умни или по-скоро хитри бюрократи ми устроиха. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Ще помръдне ли някога отдавна катастрофиралият влак на българското образУвание?

 

Явор Ганчев: МОН ще въвежда нова система за оценяване на напредъка на учениците по пътя на обучението, което те не са избрали, което не им е полезно и което не могат да адаптират към индивидуалните си нужди. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

В какво сублимно-сюрреалистично "събеседване" участвах вчера, кандидатствайки за учител в Хуманитарната гимназия? (Диалог)

Вчера в 13.30 часа според предварително публикувания график се проведе т.н. "СЪБЕСЕДВАНЕ" между моя скромна милост и Комисията по приема на учител по философия в Хуманитарната гимназия на Пловдив; както вече писах, реших и този път да кандидатствам и за това учителско място. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Как по Българското радио беше обсъдена историята на моето епично опраскване от самозабравили се мутро-гербовашки властнички в образУванието?

Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ И ЧУЙ ПЪЛНИЯ АУДИОЗАПИС НА РАЗГОВОРА В СТУДИОТО НА РАДИОТО

Защо ходим по улиците с толкова страховити на вид зъби?

Един мой приятел, на когото бях казал, че ще ходя тази заран на зъболекар, прояви интерес и ме запита преди малко: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Знаете ли колко интересен е животът при нас, лудите, дето си правим пиар - като помагаме поне малко на лудата баба Марийка?

 

Странно нещо е животът, не знам дали сте забелязали това? И ние самите, дето правим живота си, сме не по-малко странни... ако думата е подходяща, май не е много подходяща за това, което искам да ви кажа. (Дано до края на разсъждението си намеря точната дума, която сега ми се изплъзва, да видим де...) Както и да е, все пак ще ви кажа нещо, което може да ви обърне вниманието към тази страна на тъй богатия иначе, сиреч прекалено многолик живот. (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Какъв свръхнеприятен въпрос зададоха на властващите в образованието небезразличните граждани?

Преди малко открих, че в блога на Общността на небезразличните граждани има публикувано ново отворено писмо, което този пък е озаглавено ето как: (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ) 

Вече сфащате ли защо образУванието в тъй приказната страна Мутроландия е на това дередже?

Този другар (директор на училище, при това "звезден"!), дето беше зам.-министър на образУванието (при Кунева, чини ми се - или беше съветник, да не бъркам нещо, но беше на висок пост!) всъщност бил, моля ви се, мутро-гербовак, боковец бил, моля ви се! (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)

Кое за мен е най-ценното признание?

Това са 9 снимки (вярно, те като качество са лоши, правени са като стоп-кадър от запис, правен от своя страна с уеб-камера на лаптоп, но като смисъл и съдържание са особено ценни за мен, заклетия учител!) от занятие по психология, водено от мен преди време. Погледнете лицата (погледите) на учениците и ще разберете дали тия млади хора ги интересува това, което правим - или не ги интересува... (Прочети ЦЯЛАТА ПУБЛИКАЦИЯ)